«В мире есть не только нужное, полезное, но и красивое!

Мир, окружающий ребенка, это, прежде всего, мир природы

с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой».

В. А. Сухомлинский

титул экология

10           

Оформление экологического уголка в детском саду по ФГОС ДО и ФОП ДО

Для экологического воспитания, игровых занятий, наблюдений и проведения опытов в детском саду необходимо создать развивающую предметно-пространственную среду, отвечающую требованиям ФГОС. Она должна быть содержательно-насыщенной, безопасной, доступной, многофункциональной, и обеспечивать разнообразие игровой, познавательной, творческой и исследовательской деятельности дошкольников.

Организация уголков природы регламентируется пунктом 6.13 санитарно-эпидемиологических требований к дошкольным учреждениям (СанПиН 2.4.1.2660 – 10, от 01.10.2010).

Список допустимых растений регламентируется документом «Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов» от 01.06.2011.

➤ Согласно СанПиН в группах, раздевалках и спальнях нельзя размещать животных. Их можно содержать в холле ДОУ или специальном помещении, куда воспитанники могут входить под присмотром педагогов.

➤ Живые растения – необходимое наполнение живого уголка, соответственно, необходимо учитывать достаточное естественное освещение.

➤ Главное требование к растениям, материалам и инструментам – безопасность. Дети не должны пострадать при нахождении в живом уголке.

➤ Растения, растущие на подоконниках, не должны бить ядовитыми и колючими.

➤ Все мелкие природные материалы, типа семян растений, шишек, камешков, ракушек, должны использоваться строго под присмотром педагога.

Содержание экологического уголка:

✅ Растения, отвечающие требованиям регламента безопасности. Для детского ухода они должны размещаться на доступном дошкольникам уровне.

✅ Инструменты для ухода за растениями: лейки, рыхлители, губки для вытирания пыли с листьев, в старшей и подготовительной группе уход за растениями могут осуществлять воспитанники.

✅ Полки и стеллажи для природных материалов в контейнерах. Также должно быть место для выставки поделок из этих материалов.

✅ На стене – календарь времён года и погоды, где малыши вместе с воспитателем отмечают текущее время года и погоду за окном.

✅ Стенд для размещения аппликаций и рисунков детсадовцев на изучаемую тему.

✅ Пластиковые муляжи фруктов, овощей, животных, насекомых.

✅ Наглядный иллюстративный материал: фотографии и рисунки животных, растений, насекомых, времён года, природных и климатических зон, экологических проблем, видов отходов и так далее. Современные мультимедийные устройства - сенсорные панели или интерактивное проекционное оборудование - позволяют хранить и демонстрировать сотни тысяч фотографий, иллюстраций, видеофайлов, делающих любое занятие с детьми информативным, полезным и увлекательным. 

✅ Дидактические игры по экологии и природоведению. Это могут быть классические игры, а могут применятся современные мультимедийные устройства, которые повышают мотивацию и эффективность обучения современных детей.

✅ Детские книги на тему экологии, животных, родного края, красочные атласы и энциклопедии с животным и растительным миром.

✅ Зона для экспериментов и опытов. Сюда можно отнести опыты с растворимыми и нерастворимыми в воде материалами (песок, глина, соль, сахар, крупы), опыты по проращиванию растений (лук, бобовые, кресс-салат, пшено), наблюдение за набуханием почек и появлением листьев на срезанных ветках и так далее.

✅ Место для сменной выставки: сезонное оформление букетами цветов, яркими осенними листьями, корзинами с урожаем, морскими раковинами, ветками деревьев с молодыми листочкам и т.д.

Слайд11Слайд11Слайд11Слайд11Слайд11Слайд11Слайд11Слайд11Слайд11Слайд11Слайд11

Слайд13 хэр

титул худ эстет

титул творчество

Слайд14 хэр

Слайд15 хэр

 

Слайд1 поз

титул интелект

Слайд2 поз

Слайд3 поз 

  

 

 

 День экологических знаний!!!

✅ Ежегодно с 1992 года 15 апреля во многих странах отмечают День экологических знаний. Праздник призван привлечь внимание к необходимости продвижения экологических знаний среди детей и взрослых, а также формирования экологической культуры населения.
В этот день в разных регионах России проводятся различные мероприятия по охране окружающей среды с привлечением к ним всех желающих.
🍀 Экологическое образование и просвещение признаны важнейшими средствами решения проблем охраны природы. А экологическое просвещение и воспитание является одним из приоритетных направлений работы образовательных учреждений.
Ведь от сформированности экологической культуры у подрастающих поколений зависит будущее нашей планеты. Институт воспитания РАО предлагает начать строить это будущее уже сейчас, используя полезные альтернативы привычным вещам, чтобы сберечь чистоту окружающей среды

eloALbViueA 

yLyQtF3fBbo

 

 День экологических знаний!!!

18 сентября 2024 года в старших и подготовительных группах прошел  День экологических знаний. Ребята вместе с педагогом-экологом   вспомнили  правила сортировки  мусора, играя в новую настольную игру, а также посмотрели  мультфильм из серии "Помощники Земли"

Снимок экрана 2024 09 27 124534

 

2

 

ППК «Российский экологический оператор» запустил информационно-просветительскую кампанию по популяризации раздельного сбора и осознанного потребления отходов.
В рамках кампании был разработан Всероссийский образовательный онлайн-проект «Помощники Земли».

В формате серии коротких мультфильмов, в доступной форме для детей от 5 лет и старше рассказывается об экологии, разумном потреблении, сортировке и переработке отходов. Проект поможет воспитанию в детях ответственного отношения к окружающей среде и формированию в обществе новой культуры обращения с отходами.

Мультфильмы Всероссийского образовательного онлайн-проекта «Помощники Земли» находятся в свободном доступе и размещены в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по ссылке: https://clck.ru/39eHtS.

O9YpgO0TlzKXUsgsdE7NWvr53UBm8EjIYgmAm88LTToUJUMqWGDFlJ9 mxNkvPZiV2lnEIWTZT DXs6fTHyXu6zv

Российский экологический оператор в рамках информационно-просветительской кампании, посвященной популяризации раздельного сбора и осознанного потребления, разработал фото- и видеоматериалы, а также видеолекции на тему обращения с отходами.

1818

1313

 Seria 9 animal poster A2 1   Seria 9 animal poster A2 7

Seria 9 animal poster A2 6Seria 9 animal poster A2 6

Seria 9 animal poster A2 7

 

    doc2   Наши мероприятия 

 

 

 

 

 

     

Добрыми друзьями  стали для нас учащиеся и педагоги  Санкт-Петербургской детской школы искусств имени М.И. Глинки.  Благодарим маленьких артистов, а также их преподавателей за ощущение праздника и хорошее настроение!!!Спектакль "О настоящих друзьях и почему нельзя есть снег"  стал замечательным подарком для наших детей в канун Нового года и Рождества.  А наши педагоги с гордостью  видят  среди  "маленьких" артистов своих бывших воспитанников.

 

 

 Нашей дружбе с гимназией № 498 уже более 35  лет.  В конце восьмидесятых годов  у нас начали работу  "нулевые" классы гимназии, в которые поступали наши шестилетние воспитанники.  Затем они стали первыми классами и перешли в "большую" школу.  Дружеские отношения остались. Осталась и традиция когда бывшие воспитанники приходят к нам  в гости с интересными проектами.
Мы активно взаимодействуем с гимназией. Наше плодотворное сотрудничество очень показательно. Наши воспитанники имеют возможность увидеть как происходит процесс обучения в школе, в реальных условиях. А задача воспитателя - привить ребенку интерес к знаниям, грамотно подготовить его к поступлению в школу.
Школьники и наши воспитанники совместно изучают правила дорожного движения в игровой, увлекательной форме. Учащиеся 9-10 классов с удовольствием готовят и показывают ребятам презентации об истории и интересных местах Санкт-Петербурга, в свою очередь наши ребята с радостью делятся своими знаниями о городе. Так же школьники рассказывают о военном времени и о блокадном Ленинграде. Учащиеся 6-8 классов проводят театрализованные представления и проводят ознакомительные экскурсии по школе.
Такое взаимодействие одинаково интересно как школьникам, так и ребятам нашего детского сада.
Слайд5Слайд5Слайд5Слайд5

Наши  любимые   социальные  партнёры  -  две библиотеки - библиотека "Переплет"   и детская библиотека № 10 им. Н. Носова. На протяжении многих лет  сотрудники библиотеки приходят к нам в гости или приглашают в гости ребят.

         Совместные мероприятия - это всегда яркие, интересные и познавательные события. Они дают дополнительный резонанс для вовлечения ребёнка в пожизненное путешествие в увлекательный мир книг, мир знаний. Последняя встреча под названием "В гостях у домовенка Кузи" прошла с целью обобщения, закрепления и расширения знаний о ребят о сказках. Применение современной мультимедийной техники, яркого иллюстративного и музыкального материала, несомненно, способствовали интеллектуальному развитию дошколят. Библиотекари  Федорова Елена Зиновьевна и Истомина Валерия Викторовна стали для наших ребят добрыми  проводниками в чудесный мир книги.

         Библиотеки  для нас не только место знакомства с книгами, но и место, где можно показать  свои творческие способности. В стенах библиотеки Переплет  уже не первый год проводятся районные конкурсы чтецов. А библиотека им. Н.Носова  проводит    многочисленные конкурсы детского  изобразительного творчества - конкурсы рисунков и поделок.  И мы рады, что наши воспитанники показывают отличные результаты и регулярно занимают призовые места!

      

 

Сотрудничество с ГБОУ школой № 627  проходит в рамках совместного инклюзивного проекта  "ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ".

В канун праздника принято дарить подарки. Вот и воспитанники старших групп детского сада вместе с ребятами школы № 627 для детей с ограниченными возможностями традиционно делат подарки для своих мам. Встреча детей и их совместная работа сегда проходит в теплой и эмоциональной обстановке.
8. инклюз9
коллаж8. инклюз9
8. инклюз9
8. инклюз9
8. инклюз9
инклюзия 2021
инклюзия 2021
инклюзия 2020
инклюбзия_2019-2.jpg
20.10.2019

эмблема Кpng

https://vk.com/wall-217053379_501

1. Соглашение о сотрудничестве Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 90 Невского района Санкт-Петербурга и Муниципального автономного  дошкольного образовательного учреждения города Калининграда центра развития ребёнка - детского сада № 107 >> копия документа   Азарова Татьяна Сергеевна 22 Сентябрь 2024 07:52   

Осень договор2024   Встреча1jpg

https://vk.com/wall-217053379_384

Цель сотрудничества - развитие перспективных направлений сотрудничества между учреждениями в реализации сторонами части образовательной программы дошкольного образования в рамках реализации Программы воспитания обучающихся, а также установление долгосрочных партнерских отношений на основе взаимовыгодного сотрудничества.

2. Дорожная карта реализации соглашения о сотрудничестве между детскими садами на 2024-2025 учебный год  >> копия документа  Азарова Татьяна Сергеевна 22 Сентябрь 2024 09:26

3. Культурно-образовательный проект "Общение без границ":

📖  16 мая 2025 года прошел выездной семинар-практикум в рамках проекта «Два города – одна страна!» с педагогами МАДОУ №107 г. Калининграда. Педагоги  ГБДОУ детского сада №90 Невского района Санкт-Петербурга  представели свой  опыт  работы по внедрению и практическому применению технологии "Смарт-тренинг для дошкольников "Мир головоломок"

Встреча5

https://vk.com/wall-189559719_4934          https://vk.com/wall-217053379_628

Цель мероприятия - познакомить участников с инновационными методами развития интеллектуальных способностей детей в условиях детского сада и семьи. 

Семинар 4   Семинар 4   Семинар 4

Семинар 4

📖 20  февраля 2025 года прошел онлайн-конкурс чтецов «Слава защитникам Отечества» в рамках проекта «Два города – одна страна!» между воспитанниками МАДОУ №107 г. Калининграда и воспитанниками группы «Радуга» ГБДОУ детского сада №90 Невского района Санкт-Петербурга, посвященный году Защитника Отечества

Встреча4

https://vk.com/wall-217053379_523

Цель конкурса - укрепить дружеские связи между воспитанниками детских садов двух городов, объединенных общей историей и культурой. Конкурс направлен на то, чтобы дети осознали важность защиты своей Родины и почувствовали себя частью великой истории России.

23 февраля жюри 107   23 февраля жюри 107   23 февраля жюри 107

23 февраля жюри 107

Юные конкурсанты продемонстрировали свои артистические способности, которые оценены компетентным жюри — педагогами детского сада. Мы поздравляем всех участников, которые показали свои таланты и были смелыми в выступлениях! Каждый ребёнок подготовил уникальное произведение, и было невероятно приятно видеть, с каким вдохновением они делились своими стихами.

📖 28 января 2025 года в детском саду № 90 состоялся телемост «Помнить чтобы жить!» на цифровой платформе  Сферум, посвященный 81-ой годовщине со Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.Встреча3https://vk.com/wall-217053379_494 

   Цель мероприятия - рассказать детям о трагических событиях блокады Ленинграда и о мужестве его жителей, воспитать уважение к истории страны, к подвигам героев и чувство гордости за народ, выстоявший в тяжёлых испытаниях. Мероприятие способствует формированию у детей чувства сопереживания и понимания ценности жизни, мира и единства. 

     Радуга блокада25   107 блокада1   Радуга блокада25

Радуга блокада25  

📖 22 ноября 2024 года в детском саду № 90 состоялся семинар-практикум «Большие возможности маленького кубика», организованный в рамках районного проекта «Школа для учителя».

Встреча2 

vk.com/wall-217053379_454

1.jpg   4.jpg3.jpg

   Цель мероприятия — познакомить педагогов с инновационными методами использования познавательных кубов в образовательном процессе. Участники семинара освоили практические навыки применения кубов в различных видах деятельности с детьми и в работе с родителями. Они также смогли обобщить знания по теме и оценить преимущества представленного опыта.
Обобщённый опыт детского сада № 90 по использованию дидактических кубов вызвал большой интерес у коллег из других детских садов.
Учитель-логопед Анжелика Евгеньевна Терехова и учитель-дефектолог Наталья Александровна Лутовинова из Центра развития ребёнка — детского сада № 107 города Калининграда — дистанционно продемонстрировали опыт работы «Кубики в работе» в рамках сотрудничества с ГБДОУ детским садом № 90 Невского района Санкт-Петербурга. Они показали, как кубы могут быть эффективным инструментом для развития речи детей >> Программа семинара  Азарова Татьяна Сергеевна 22 Ноябрь 2024 08:06