Приказ об организации питания в 2025-2026 учебном году >>>посмотреть
Азарова Татьяна Сергеевна 02 Сентябрь 2025 09:55
Приказ о составе Совета по питанию и его плана работы на 2025-2026 учебный год. Положение о Совете по питанию. >>>посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 02 Сентябрь 2025 09:56
Приказ о ведении контроля на пищеблоке >>>посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 02 Сентябрь 2025 09:56
Приказ о создании бракеражной комиссии. Положение о бракеражной комиссии >>>посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 03 Сентябрь 2025 08:08
Приказ об утверждении графика получения питания >>>посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 03 Сентябрь 2025 08:09
Приказ о контроле за организацией питания в 2025-2026 учебном году << посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 02Сентябрь 2025 09:05
Приказ о проведении замены питания << посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 02 Сентябрь 2024 09:57
Положение о родительском контроле организации питания и качества питания воспитанников << посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 14 Январь 2025 09:57
Приказ о ведении родительского и общественного контроля << посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 02 Сентябрь 2025 08:43
Приказ включении суточных проб << посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 02 Сентябрь 2025 09:57
Положение об организации питания >> посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 02 Сентябрь 2024 09:57
Приказ об организации питания сотрудников << посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 02 Сентябрь 2025 12:56
Программа производственного контроля на 2025 год >>>посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 10 Январь 2025 11:21
План ХАССП >>>посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 30 Август 2024 11:25
12. Положение об организации питания 2023.pdf13. Программа Производственного Контроля 20257. Приказ о проведении замены питания.pdf8. Приказ об организации питания сотрудников.pdf14. План ХАССП 202411. Положение о родительском контроле 2025Приказ № 158 Организация питания 25-26Приказ №159 о контроле за организацией питания 25-26Приказ №160 о ведении родительского и общественного контроля за питанием 25-26 Приказ №161 о ведении контроля на пищеблоке 25-26Приказ №160 об утверждении Совета по питанию. План работы на 25-26. ПоложениеПриказ №164 Об утверждении графика получения питания 25-26Приказ №165 о включении суточной пробы готовой продукции 25-26Приказ № 166 "Об организации питания сотрудников"Приказ №167 о создании бракеражной комиссии 25-26.Положение о БКДействующие нормативные правовые акты по организации питания:
- Федеральный Закон РФ «О защите прав потребителей" от 09.01.1996 №2-ФЗ
- Федеральный Закон РФ «О санитарно- эпидемиологическом благополучии населения» от 30.03.1999 № 52-ФЗ;
- Федеральный закон от 02.01.2000 № 29-ФЗ "О качестве и безопасности пищевых продуктов"
- СанПиН 2.3.2.1078-01 «Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов"
- ГОСТ 31986-012 «Метод органолептической оценки качества продукции общественного питания»
- СП 1.2.3685-21 от 28.01.2021 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности(или)безвредности для человека факторов среды обитания»
Законодательство Санкт-Петербурга:
- Закон Санкт‑Петербурга от 22.11.2011 № 728-132 "Социальный кодекс Санкт‑Петербурга
- Закон Санкт‑Петербурга от 08.10.2008 №569-95 "О социальном питании в Санкт‑Петербурге"
- Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 23 июля 2009 года N 873 «О мерах по реализации Закона Санкт‑Петербурга "О социальном питании в Санкт‑Петербурге" (с изменениями на 22 марта 2023 года)
- Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 29.12.2014 N 1282 «О мерах по реализации Закона Санкт‑Петербурга «О социальном обслуживании населения в Санкт‑Петербурге»
- Постановление Правительства Санкт‑Петербурга от 05.03.2015 N 247 "О мерах по реализации главы 18 "Дополнительные меры социальной поддержки по обеспечению питанием в государственных образовательных учреждениях" Закона Санкт‑Петербурга "Социальный кодекс Санкт‑Петербурга"
- Управление социального питания СПб от 28.12.2024 «Стандарт по обеспечению питанием воспитанников государственных дошкольных образовательных организаций Санкт-Петербурга»
- Рекомендации по организации социального питания в Санкт-Петербурге.
2023 год веселые старты для родителей "Джунгли зовут: Мадагаскар!"
Родители прошли те же спортивные испытания, что и воспитанники детского сада - бег и прыжки на скакалке на время, перетягивание каната. Позитивная атмосфера царила на протяжении всего праздника. Родители с энтузиазмом приняли участие и показали отличные результаты. Дети были активными болельщиками. В конце праздника прошла церемония награждения.
СПАСИБО ВСЕМ УЧАСТНИКАМ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА
- День семьи, любви и верности отмечается 8 июля уже около 780 лет; Петр и Февронья Муромские считаются покровителями семейного счастья; официальный правительственный статусэтот праздник получил в 2008 году, который был провозглашен годом семьи; что у праздника очень нежный символ – это РОМАШКА.
Семья – это мир, где царит любовь, преданность и взаимопонимание. Это одни на всех радости, печали, привычки, традиции.
Вместе с ромашкой ребята отгадывают загадки про семью, читают стихи, поют песни и соревнуются. Превращают детский сад в ромашковое поле .
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле!
Для обеспечения непрерывного профессионального роста и профессионального самоопределения педагогических работников ДОУ, самореализации и закрепления в профессии, включая молодых/начинающих педагогов, а также в ходе подготовки к аттестации, оказания методической помощи воспитателям, распространения педагогического опыта в нашем детском саду с 10 ноября по 13 декабря 2023 года прошли открытые занятия во всех группах.
Открытое занятие — одна из самых эффективных форм организации воспитательно-образовательного процесса в нашем детском саду. На таком занятии педагог может поделиться с коллегами, родителями и другими присутствующими самостоятельно разработанными способами обучения и взаимодействия с детьми.
В течение открытых занятий педагоги продемонстрировали свой инновационный опыт, идеи применения интересных пособий и методических приемов обучения, реальный образовательный процесс.
1. Занятие по познавательному развитию "В мире посуды" провела воспитатель высшей квалификационной категории Алексеева Оксана Валерьевна
2. Занятия по познавательному развитию для детей раннего возраста "Знакомство с шаром" и "Знакомство со свойствами снега" провели воспитатели высшей квалификационной категории Валуева Елена Викторовна и Глазунова Евгения Витальевна, и молодой специалист - воспитатель Чепик Маргарита Викторовна
3. Занятие по познавательному развитию с элементами исследовательской деятельности "Юбка для мамы. Из чего шьют одежду?" провела воспитатель высшей квалификационной категории, педагог-наставник Савельева Ирина Николаевна.
4. Занятие по формированию элементарных математических представлений "Измеряем и складываем" провела воспитатель высшей квалификационной категории Богунова Елена Анатольевна
5. Физкультурное занятие с детьми старшего дошкольного возраста "Зимние сугробы" с использованием степ-платформы в рамках районного конкурса педагогических достижений "Мир в твоих руках" провела инструктор по физической культуре молодой специалист Максимова Екатерина Вячеславовна.
6. Занятия по познавательному развитию провели молодые педагоги - воспитатели первой квалификационной категории Приходько Анастасия Игоревна и Дементьева Анна Игоревна
22 ноября 2024 года в детском саду № 90 состоялся семинар-практикум «Большие возможности маленького кубика», организованный в рамках проекта «Школа для учителя».
Цель мероприятия — познакомить педагогов с инновационными методами использования познавательных кубов в образовательном процессе. Участники семинара освоили практические навыки применения кубов в различных видах деятельности с детьми и в работе с родителями. Они также смогли обобщить знания по теме и оценить преимущества представленного опыта.
Обобщённый опыт детского сада № 90 по использованию дидактических кубов вызвал большой интерес у коллег из других детских садов.
Елена Александровна Михелева и Анна Анатольевна Сташевская из детского сада № 62 поделились своим опытом работы с кубами под названием «Думаем, творим, растём, играем». Игра «ТвистоКуб», направленная на развитие творческого потенциала и познавательного интереса, открыла новые возможности для педагогов.
Эсмира Ибрагимовна Курбанова из детского сада № 18 представила дидактическое пособие «Экокуб» и рассказала о его использовании в работе с детьми.
Учитель-логопед Анжелика Евгеньевна Терехова и учитель-дефектолог Наталья Александровна Лутовинова из Центра развития ребёнка — детского сада № 107 города Калининграда — продемонстрировали опыт работы «Кубики в работе» в рамках сотрудничества с ГБДОУ детским садом № 90 Невского района Санкт-Петербурга. Они показали, как кубы могут быть эффективным инструментом для развития речи детей.
Мы желаем коллегам, чтобы их работа всегда была источником вдохновения и радости!
#ИМЦНевский #ШколаДляУчителя #ШколаМолодогоПедагога
Районный мастер-класс «Успешные практики в работе воспитателей группы раннего возраста»
в рамках реализации проекта «Школа для учителя», 31.01.2024 г.
На площадке нашего детского сада № 90 прошел районный мастер-класс «Успешные практики в работе воспитателей группы раннего возраста». Коллеги из 11 детских садов Невского района высоко оценили опыт, представленный педагогами на мастер-классе.
Команда детского сада продемонстрировала возможности образовательной среды группы раннего возраста. Участники мероприятия изготовили пособия по методике «Здесь и сейчас».
Педагоги детского сада № 93 представили дидактические игры по сенсорному развитию детей, а участники мастер-класса предложили новые варианты их использования.
Воспитатель центра развития ребенка - детского сада № 115 продемонстрировала возможности кругов Луллия как средства речевого развития детей.
Специалисты детского сада № 109 поделились опытом использования «добрых крышечек» в играх с малышами.
Городская мастерская педагогических идей «Развитие интеллекта у детей и расширение представлений о родном городе через реализацию практики «Мир головоломок» на базе ГБДОУ детского сада № 30 Приморского района Санкт-Петербурга, 27.11.2023
смотреть Видео от Всероссийская образовательная ассоциация
Команда ГБДОУ детского сада № 90 Невского района Санкт-Петербурга вместе с научным руководителем Инновационной площадки федерального уровня "Мир головоломок" Казуниной Ириной Ивановной на мастер-классе по знакомству с игровым набором "Мир головоломок. Пуговицы" в рамках Невской Образовательной ассамблеи 24.11.2023 г.
Районный семинар-практикум на базе ГБДОУ № 90 Невского района Санкт-Петербурга «Развитие интеллектуальных способностей дошкольников в условиях ДОУ и семьи», 23.11.2023
«Для того, чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать» Р. Декарт
- На базе ГБДОУ № 90 Невского района Санкт-Петербурга в рамках реализации проекта «Школа для учителя» прошёл семинар-практикум «Развитие интеллектуальных способностей дошкольников в условиях ДОУ и семьи», в котором приняли участия педагоги ГБДОУ № 18, 90, 94, 109.
На семинаре -практикуме педагоги детского сада № 90 провели ряд мастер-классов: «Игры-головоломки - развивающие игры нового поколения в интеллектуальном развитии», «Нейроигры - лабиринты для развития межполушарных связей у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ и семьи», «Знакомство с игровым набором «Пуговицы», «Формирование критического мышления у детей дошкольного возраста с помощью «Кубика Блума».
- Также педагоги представили различные игры и пособия, сделанные совместно с родителями и направленные на развитие интеллектуальных способностей детей.
Городская конференция-семинар на базе ГБДОУ № 109 Невского района Санкт-Петербурга «Педагог будущего» (одно выступление и один стендовый доклад), 27.04.2023
Семинар-практикум на базе ГБДОУ № 130 Невского района Санкт-Петербурга «Здорово быть здоровым!» (два выступления), 21.02.2023
Районный семинар-практикум на базе ГБДОУ № 90 Невского района Санкт-Петербурга «Повышение эффективности реализации образовательной области «Познавательное развитие» на основе взаимодействия ДОУ и семьи» для молодых специалистов ДОУ «Ярмарка педагогических идей» в рамках реализации стратегической линии «Педагог. Ступени РОСТА», 16 ноября 2022
Участники мероприятия - молодые специалисты дошкольных образовательных учреждений получили практические советы и методические материалы от опытных педагогов.
На семинаре-практикуме педагоги детского сада № 90 провели ряд мастер-классов для молодых специалистов: «Игры-головоломки - развивающие игры нового поколения в интеллектуальном развитии», «Создание развивающей и обучающей игры на основе программы PowerPoint», а также игры-тренинги: «Приемы активизации познавательной активности детей», «Развитие познавательной активности дошкольников средствами музыкальной деятельности», «Подвижные игры с использованием степ-платформы как способ активизации познавательной деятельности детей».
На встрече педагоги познакомились с опытом коллег из детского сада № 61 по взаимодействию педагогов с родителями воспитанников.
Мы уверены, что вдохновленные новыми знаниями и возможностями, молодые педагоги смогут успешно применять их в своей работе. Желаем педагогам творческих успехов!
Выступление на семинаре Интеллект ребенка – это форма организации его познавательных процессов, которая обеспечивает хорошее восприятие и понимание окружающей действительности.Интеллект ребенка – это форма организации его познавательных процессов, которая обеспечивает хорошее восприятие и понимание окружающей действительности.
Для того, чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать» Р. Декарт
ПОЛОЖЕНИЕ о системе управления охраной труда (СУОТ) с 01.09.2023 << посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 16 Октябрь 2023 12:46
Положение о системе управления охраной труда детского сада 2023.pdfСпециальная оценка условий труда в ГБДОУ детском саду № 90 Невского района Санкт-Петербурга
Специальная оценка условий труда (СОУТ) – это комплекс мероприятий, направленных на определение вредных и (или) опасных факторов производственной среды и трудового процесса, а также на оценку уровня их воздействия на работников.
Сводная ведомость СОУТ 2023 г. Азарова Татьяна Сергеевна 16 Октябрь 2023 12:33
Перечень рекомендуемых мероприятий по улучшению условий труда << посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 16 Октябрь 2023 12:36
СОУТ 2017.pdfСОУТ 2019.pdf
Коллективный договор (раздел 8 "Охрана труда") << посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 16 Октябрь 2023 12:42
Политика в области охраны труда << посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 16 Октябрь 2023 12:41
План мероприятий по улучшению условий и охраны труда << посмотреть Азарова Татьяна Сергеевна 16 Октябрь 2023 12:53
Приказ Минтруда РФ от 29.10.2021 N 772Н "Об утверждении основных требований к порядку разработки и содержанию правил и инструкций по охране труда, разрабатываемых работодателем" << посмотреть
Постановление Правительства РФ от 24.12.2021 N 2464 О порядке обучения по охране труда и проверки.pdfПриказ Минтруда РФ от 28.12.2021 N 926 Об утверждении рекомендаций по выбору методов оценки уровней.pdfПриказ Минтруда РФ от 29.10.2021 N 772Н Об утверждении основных требований к порядку разработки и.pdfПапа! Папа! Не забудь,
Меня к креслу пристегнуть!
Как часто приходится наблюдать такую картину: утром, мамы и папы завозят своих драгоценных детишек в детский сад. Малыш гордо базируется на переднем сидении автомобиля, рядом со счастливым отцом, и никто из них не пристегнут ремнем безопасности! Мамы в этом вопросе более «ответственны», они не забывают пристегнуть себя ремнем безопасности, а малыша пристроят на задние сидение. Ребенок предоставлен в дороге самому себе. В лучшем случае рядом с ребенком на заднем сидении сидит взрослый человек.
Родители, жизнь детей вам не дорога? Покупая машину, автолюбители все чаще уделяют вопросу безопасности большое внимание: тормозная система, ремни безопасности, воздушные подушки и т.д. При аварийной ситуации у взрослых есть шанс остаться в живых. А дети, при столкновении, летят, как «пробки из бутылки». Помните, что удар длится десятую долю секунды, перегрузки при аварии увеличивают вес тела в десятки раз. Даже если ребенка держит на руках взрослый, его руки не смогут развить усилие в сотни килограммов. А если взрослый при столкновении еще и не пристегнут, то колоссальные перегрузки швырнут вперед и его. И он просто расплющит собой ребенка…
Гарантия безопасности наших детей только одна — специальное автокресло.
К сожалению, отечественные производители не выпускают детские автокресла. А импортные сиденья недешевы. Как правильно ставить детское кресло в автомобиле? Это зависит от возраста ребенка. Малыши до одного года обязательно должны ехать, полулежа и против хода! Разворачивать детское кресло по ходу движения можно, когда ребенок вырастет настолько, что его ножки станут упираться в спинку автомобильного сиденья. Как правило, это происходит к двум годам.
Внимание! При эксплуатации детского автокресла строго следуйте инструкции! Проконсультируйтесь по интересующим вас вопросам с продавцами магазина, ведь на кону жизнь ребенка!
Самое безопасное место в машине – за спиной водителя. Специалисты советуют: перевозить маленького пассажира именно там, а если взрослый держит ребенка на руках, то рекомендуют сесть боком на сиденье, спиной к дверце. Ребенка держите на коленях ножками вперед.
Помните, что пункт 22.8 Правил дорожного движения гласит, что запрещается перевозить детей до 12 лет на заднем сиденье мотоцикла, и на переднем сиденье легкового автомобиля при отсутствии специального удерживающего устройства.
Позаботьтесь о безопасности маленьких пассажиров! Удачи на дорогах!
Памятка_Ребенок_в_автомобиле.docМероприятия в рамках реализации Проекта Программы развития "Школа для учителя" направлены на повышение престижа профессии педагога.
В нашем детском саду традиционно проходят педагогические советы, семинары, конкурсы и мастер-классы педагогов. Основная цель - это распростронение опыта по использованию различных технологий, приемов и методов по разным направлениям равития детей раннего и дошкольного возраста.
Уважаемые коллеги, мы приглашаем вас в наш мир, полный профессионального мастерства!!!
МАСТЕР-КЛАССЫ
